สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 4

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 4

28/01/2558
นาย.ทักกมล น่วมไม้พุ่ม

        หนังสื่อที่เรานำมาใช้อ่านเอาข้อมูลนั้น ต้องอ้างอิงเป็นบรรณานุกรม และการเขียนจะเขียนแบบไหนให้หน้าอ่าน ดูหน้าสนใจ พร้อมทั้งการเกิ่นนำเรื่องเรื่องที่อยู่ในสำนึก การเขียนเกิ่นนำนั้น5บรรทัด การเกิ่นนำเราต้องเข้าใจความหมายของเรื่องนั้นก่อน ศึกษาก่อน เเล้วค่อยมาตีความเป็นของเราเอง ถ้านำมาเกินโดยใช้ของคนอื่นมาด้วยแล้ว ควรใส่(ผู้แต่ง,ปีพิมพ์,เลขหน้า)เพื่อเป็นการขอ อนุญาติ

-เตรียมออกแบบโลโก้ 123 มหาวทยาลัยราชภัฏพระนคร

สัปดาห์หน้า
       งานกลุ่มที่จะทำงานกิ๊ฟขาย อย่างน้อยคนละ10ชิ้น 

การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมอง

                   

     การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วย

      วิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมอง

                       

(Product and Package Visual Analysis)

ทักกมล น่วมไม้พุ่ม

28/01/2558

ก่อนการดำเนินงานออกแบบผลิตภัณฑ์และการพัฒนาบรรจุภัณฑ์ให้แก่สินค้ายี่ห้ หรือ ผู้ผลิตราย ใดๆนั้น ผู้ออกแบบหรือนักพัฒนาควรต้องมีการวางแผนการศึกษาข้อมูลเบื้องต้นอย่าง เป็นระบบ ซึ่งโดย ทั่วไปในทางปฏิบัติการทางวิชาชีพของนักออกแบบบรรจุภัณฑ์นั้น อาจจะเป็น การวางแผนและใช้สื่อบันทึก การดำเนินงานเอาไว้อย่างคร่าวๆ ซึ่งอาจเป็นการเขียนแผนผังทาง ความคิด (Mind Mapping) เป็นแผ่นโน๊ตย่อๆ (Note Pad) แสดงหัวข้อไว้บนแผ่นกระดาน (Mood Board) เขียนหรือพิมพ์ไว้ในแผน ปฏิบัติการ ผ่านทางสมุด(Diary)หรือปฏิทินงาน(Calendar) ตามระยะเวลา (Design Plan or Timeline Operation Schedules) หากจัดทำเป็นรายงานสรุปในเชิงวิชาการก็ควรจัดทำให้สมบูรณ์เป็นลำดับขั้นตอนที่ชัดเจน สามารถที่จะตรวจสอบ ติดตาม และสรุปผลออกมาได้จริง เช่น การที่ควรต้องเริ่มต้น ด้วยการวางกรอบแนวคิด หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า การสร้างกรอบการดำเนินงาน (Frame Work  or Over View) เอาไว้ เพื่อเป็นการกำหนดทิศทางภาพกว้างๆ ที่สามารถสื่อให้เห็นแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ

ที่มา : ประชิด ทิณบุตร,2555

Product's Package Visual Analysis : Structure and Graphic Components

การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลส่วนประกอบของสินค้าและบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีการรับรู้ทางการมองเห็น

กรอบแนวคิดในการดำเนินงานออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์/บรรจุภัณฑ์

ภาพที่ 1. ภาพแสดงการวางแผนกรอบแนวคิดของการดำเนินงานอย่างย่อโดยใช้ หลักการ 3 ส.  เพียง 3 ขั้นตอนเพื่อให้เห็นภาพรวมหรือเป็นจุดเริ่มต้น ของการที่จะดำเนินการคิดวางแผนงาน ในภาระกิจต่างๆ ที่จะ เกี่ยวข้องกับการอ้างอิงถึงการศึกษาข้อมูล ความรู้ ทฤษฎี หลักการ วิธีการ และแผนปฏิบัติการในเชิงลึก เฉพาะทางในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในลำดับต่อไป

ที่มา : ประชิด ทิณบุตร,2555

การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมองเห็นนั้น เป็นวิธีการศึกษา วิเคราะห์- วิจัยข้อมูลเบื้องต้น ที่นักวิจัยด้านการออกแบบสร้างสรรค์ แทบทุกสาขาอาชีพ ในขอบ ข่ายสายงาน ด้านการ ออกแบบทัศนสื่อสาร หรือที่เรียกว่าออกแบบนิเทศศิลป์ (Visual Communication Design) นั้น ต้องใช้ ในการเริ่มต้นทำงานเสมอ โดยวิธีและการสังเกตุ คุณลักษณะรูปลักษณ์ที่ปรากฏภายนอก ของสิ่ง ใดๆนั้นโดยตรง โดยไม่ใช้เครื่องมือ หรือ เครื่องช่วยใดๆมาประกอบ (Observation of the obvious, external features without the aid of an instrument) เป็นการประมวลสรุปในสิ่งที่ได้รับรู้ ได้มองเห็น ซึ่งอาจจะเรียกว่าเป็นการ ตรวจสอบหรือการบ่งชี้ถึงคุณลักษณะของสิ่งที่มองเห็น(Visual Inspection) โดย ใช้ดุลพินิจ หรือองค์ความรู้ที่มีอยู่ในตัวของผู้สังเกต(Observed) ได้รับรู้(Percieved) และแปลความ หมาย (Translated and Transfered) ในสิ่งที่รู้ที่เห็นออกมาได้เช่นใด วิธีการใด หรือด้วยสื่อใดนั่น

    วิธีการที่จะตรวจสอบในสิ่งที่ต้องการหาคำตอบให้ได้นั้น นักออกแบบก็ควรต้องอาศัย องค์ความรู้ ต่างๆที่ได้เรียนรู้และมีประสบการณ์มา เพื่อที่จะประมวลสรุปผลออกมาให้ได้อย่างมี หลักการและเหตุผล ให้เป็นที่น่าเชื่อถือ ทั้งนี้เพราะนักออกแบบ มีวิถีและวิธีการทำงาน ที่แตกต่างไปจากแนวทางการทำงา นของศิลปิน ในขอบข่ายทางศิลปะบริสุทธิ์ (Pure Art) นั่น ก็คือการศึกษาวิจัย และค้นหาแนวทาง ที่เป็นไป ได้จริง(Feasibility Study) หรือยึดกฏแห่งการ ใช้งานจริงภายในตัวผลงาน (Physical Fact and Workability or Functionality Study) ให้ได้ ก่อนการยึดมั่นในหลักการทางความสวยความงาม ที่ปรากฏ เห็น เป็นรูปลักษณ์ภายนอก อันเป็น ประเด็นรองตามหลักการของการสร้างสรรค์ผลงาน ประเภท ประยุกต์ศิลป์(Applied Arts) ดังนั้นในกระบวนการทำงานของนักออกแบบ จึงควรต้องแสดง หลักฐาน หรือต้องมีสื่อแสดง ให้เห็นซึ่ง วิธีการคิดวิเคราะห์ วิธีการแก้ปัญหา การใช้องค์ความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อแสดง ทักษะการใช้เครืองมือและอุปกรณ์ช่วยการผลิต และเพื่อการนำเสนอผลงาน โดยเฉพาะ อย่างยิ่งในกระบวนการทำงานนั้น ก็ต้องใช้เพื่อสื่อสารให้ผู้ร่วมงานอื่นๆ (Co-Producer) ได้ร่วม คิดร่วมสร้างความเข้าใจในเบื้องต้น  รวมถึงการสื่อสารไปให้ถึงผู้ใช้งานปลายทาง(End Users) ทั้งหลายนั้น นักออกแบบก็ต้องคิดวางแผน และคำนึงถึงเป็นการล่วงหน้าเอาไว้ด้วยเช่นกัน

ภาพที่ 2.ส่วนประกอบของบรรจุภัณฑ์สินค้าที่มองเห็นของสบู่มหาดหน้าใส

หมายเลข 1 คือข้อความ-กราฟิกอัตลักษณ์แสดงชื่อยี่ห้อสินค้า ( Logotype)

หมายเลข 2 คือ สื่อรูป-ภาพกราฟิก-ประกอบการสื่อความหมายร่วม

หมายเลข 3 คือ สื่อรูป-ภาพกราฟิก-ประกอบการสื่อความหมายร่วม

หมายเลข 4 คือ คำโฆษณา- ความดีของสินค้า-คำเชิญชวน

หมายเลข 5 คือ ข้อความแนะนำตัวสินค้า

หมายเลข 6 คือ ข้อความการบ่งชี้ชนิด-ประเภทสินค้า

หมายเลข 7 คือวิธีการใช้สินค้า
หมายเลข 8 คือ ข้อมูลแจ้งส่วนประกอบสำคัญของสินค้า
หมายเลข 9 คือ สัญลักษณ์การรับรองความปลอดภัย-มาตรฐานการผลิต

หมายเลข 10 คือ สัญลักษณ์การรับรอง-มาตรฐานการผลิต

หมายเลข 11 คือ ปริมาณสุทธิ

หมายเลข 12 คือ สื่อรูป-ภาพกราฟิก-ประกอบการสื่อความหมายร่วม

หมายเลข 13 คือสีพื้นหลัง
หมายเลข 14 คือสัญลักษณ์การรับรอง-มาตรฐานการผลิต
การศึกษาสินค้าคู่แข่ง

สินค้าของผู้ประกอบการ

artd3302-wisanukorn.blogspot.com

ความหมายของการออกเเบบบรรจุภัณฑ์

ความหมายของการออกแบบบรรจุภัณฑ์

โดย

นาย.ทักกมล น่วมไม้พุ่ม

รหัสนักศึกษา 5511310608

เเขนง ออกแบบประยุกต์ศิลป์

ความหมายของการออกแบบบรรจุภัณฑ์

ที่มา:(เฉลิมทศพล เจริญสุข,2537,12)

         การออกแบบบรรจุภัณฑ์ คือ การใช้หลักการทาง วิทยาศาสตร์ผสมกับศิลปะให้เกินความลงตัวต่อสินค้านั้น ทำให้เกิดเเนวคิดใหม่ๆในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ ด้วยการ ออกแบบดีไซร์ที่ทันสมัยมากขึ้นสีสัน เอกลักษณ์ ภาพพจน์ เพื่อเชิญชวนลูกค้าให้ตัดสินใจซื้อสิ้้นค้าได้เร็วขึ้น

         แนวความคิดการออกแบบบรรจุภัณฑ์ ผู้ผลิตควรให้ความสำคัญในการออกแบบเเพ็กเกจเป็นอันดับเเรกของผู้บริโภค เพื่อให้เกิดความสะดุดตาสะดุดใจไม่ว่าจะเป็นรูปทรง สีสัน เพื่อให้เกิดการตัดสินใจซื้อได้ง่ายขึ้น

อ้างอิง

สำนักพิมพ์ เพชรกะรัต “เเนวคิดการออกแบบบรรจุภัณฑ์”บรรจุภัณฑ์หน้า6 กรุงเทพฯ 2537.

                

ความหมายของการออกแบบบรรจุภัณฑ์

ที่มา:(นายปุ่น คงเจริญเกียรติ, 2541,124)  

ความหมายของบรรจุภัณฑ์ การใช้บรรจุภัณฑ์ที่เหมาะสมกับผลิตภัณฑ์นั้นๆ เพื่อห่อหุ้มแล ป้องกันจากสิ่งแวดล้อมต่างๆไม่ให้บิดเบี้ยว แตกหัก เพื่อส่งถึงมือลูกค้าอย่างปลอดภัย

ความหมายบรรจุภัณฑ์รักษาสิ่งแวดล้อม คือ การที่ผู้คนใช้ภาชนะเเล้วทิ้งไปนั้นซึ่งทำให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมได้ จึงมีการคิดที่จะเเยกเเยะขยะและ คิดวิธีกระบวนการขั้นตอนการนำกลับมาใช้ใหม่มารีไซเคิล เพื่อลดมลภาวะที่เพิ่มขึ้นให้น้อยลง เช่น การใช้ขวดน้ำที่ใช้แล้วนำกลับมาใช้ใส่น้ำได้อีก เป็นต้น

อ้างอิง

นายปุ่น คงเจริญเกียรติ “หนังสือบรรจุภัณฑ์อาหาร”บทที่ 7 บรรจุภัณฑ์รักษาสิ่งแวดล้อม เเพคเมทส์ 2541

                             

ความหมายของการออกแบบบรรจุภัณฑ์

ที่มา:(รศ.ชีลาพร อินทร์อุดม,10)

การบรรจุภัณฑ์ PACKAGING หมายถึง การภาชนะที่ใช้ในการขนส่งผลิตภัณฑ์ไปยังแหล่งใช้ ประโยชน์ โดยความประหยัด และถึงลูกค้า รักษาสินค้าให้อยู่เค้าโครงเดิมอย่างปลอดภัย

อ้างอิง

รศ.ชีลาพร อินทร์อุดม “การบรรจุภัณฑ์”บทที่3 MK 317กรุงเทพฯ.

The definition of packaging design.

ที่มา:(Rockport Publishers, 1966,32)

What is Packaging?  Packaging is the means of ensuring tha safe delivery of a product to the ultimate consumer in sound condition at the minimum oveall cost.

บรรจุภัณฑ์ คือ เป็นวิธี การสร้างความมั่นใจ tha ปลอดภัยการจัดส่ง สินค้าให้กับผู้บริโภค ที่ดีที่สุด ในสภาพ เสียง ที่ต้นทุนต่ำสุด

อ้างอิง

book Packaging

The definition of packaging design.

 ที่มา:(diamond,2012,21)

          What is Packaging? The technique relies on the expertise and time. Creative experience To design packaging that is appropriate to the goods produced. Product coverage encapsulated As well as to use to carry and portable.

           บรรจุภัณฑ์ คืองานเทคนิคที่ต้องอาศัยความชำนาน ประสบการความคิดสร้างสรรค์ ในการออกแบบหีบห่อให้มีความเหมาะสมกับสินค้าที่ผลิตขึ้นมา ให้ความคุ้มครองห่อหุ้มสินค้า ตลอดไปจนการใช้ประโยชน์ในการ จับ ถือ พกพา

อ้างอิง

     the package2Design book

ภาพงานที่เกี่ยวข้อง

สามารถอกแบบได้หลายสไตร์ทำให้สามารถเพิ่มบรรจุภัณฑ์ห่อหุ้มได้หลายรูปแบบ

การสเก็ตแบบกล่องบรรจุภัณฑ์

อ้างอิง
Packaging book

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 3

เว็บบล็อกสนับสนุนการเรียนรู้วิชาออกแบบบรรจุภัณฑ์:ผู้สอน ประชิด ทิณบุตร

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 3 วันที่ 21/01/2558

-การจัดรูปแบบบล็อก เรียนออกแบบต้องรู้จักการเขียนบล็อก การจัดขนาดตัวอักษร พื้นหลัง โทนสี
และการนำไปใช้ให้ถูกต้อง
-MUBMEUN มือปืน
-เขียนบทความให้เขียนเป็นรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ การรียุสนำกลับมาใช้ใหม่
-ให้ อ.ตรวจก่อนถึงส่ง งานกิ๊ฟ ต้นเดือน มีนาคม สำเนารับส่ง
-งาน ออกแบบโลโก้ 123 ปี มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ตรา ใช้ Ai เริ่มสเก็ต
-ดาวโหลดฟ้อน Chandrakasem.info ได้ฟรี
-แปลสรุปข่าว ยิบประเด็น วิเคราะ แยกแยะ แปลภาษา การนำเสนองานงานThe Dieline
- ศึกษา poduct ที่เป็นสปา
-การพับกระดาษ เป็นบรรจุภัณฑ์ สามารถใช้ใส่ผลิตภัณฑ์ได้จริง ศึกษาที่พับกระดาษของญี่ปุ่น

สรุปการเรียนการสอน ครั้งที่ 2

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 2 วันพุธที่ 14 มกราคม 2558

         การส่งไฟล์งานทางเมล ส่งงานได้ไม่เกิน 25 เม็ก
 google พัฒนาขึ้นมาเมื่อปี 42 google ที่ใหญ่ที่สุด google Chrome.  
Microsoft word ควรตั้งชื่อ ไฟล์ให้เป็นมาตราฐาน ขนาดมาตราฐาน A4 ส่งในลิงค์

camtasia เป็นโปรแกรมบันทึกวีดีโอ

งานที่ทำส่งวันนี้ คือ 1.สอบวัดความรู้  2.ออกแบบโลโก้Siwatra ส่งเป็น ไฟล์ Ai  และ jpg ปิดส่ง 17:00 น.
ส่งในgoogle ไดรฟ์  โดยตั้งชื่อ ตัวเอง-Siwatra

      คาบหน้า
หา 5 แหล่งที่มา หาใน Thedieline.com แล้วสรุปเป็นของตัวเอง ความหมายของบรรจุภัณฑ์ คือ อะไร เเยกแยะ  วิเคราะห์ในความหมายของเรา ใส่ในเว็บบล็อก 12 :30 น. ปิดส่ง

การอ้างอิง ภาพที่1: ที่มาลิงค์ เนื้อหาคำอธิบาย วันที่ ที่อยู่ผู้แต่ง ก็อปมาอย่าให้เกิน 4  บรรทัด

สรุปการเรียนการสอน

สรุปการเรียนรู้ การเรียนการสอน
วันพุธ ที่ 8 มกราคม 2558 (ครั้งที่ 1)

Packaging Design Course
เป็นเว็บบล็อกสนับสนุนการเรียนรู้วิชาการออกเเบบบรรจุภัณฑ์
ผู้สอน : ผศ.ประชิด ทิณบุตร

Packaging Design Course เข้าไปอ่านดู และหาข่าวสาร เวลาเรียนจดไปด้วยอย่างน้อย 10 บรรทัด
กรอบมาตาฐานเรียนรู้ TOF คือหลักสูตร( 3 ส สืบค้นResearch สมุมติฐานResult สรุปผลResume)
ให้ดึงทักษะมาใช้ให้ครบ ทักษะของประยุกต์ และสร้างสรรค์สถานะการออกแบบ การเรียนใช้ Ai
เข้าเรียนทั้งหมดให้65คะเเนน เวลาส่งทุกคนต้องพร้อมส่ง สอบกลางภาค15คะเเนน
 เตรียมสเก็ต เเล้วนำไปลงบล็อก

เข้าไปดูงาน
Packaging Design Course
thaiteachers.info
artd3314blogspot.com
123 app.com

คราวหน้า เตรียมกระดาษ ตัดกระดาษคนละ8x8นิ้วคนละ 6 ใบ เตรียมใส่แฟ้มงาน